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Psicoterapia Breve Operacionalizada

Tendo como base a Teoria Psicanalítica, a Psicoterapia Breve Operacionalizada é uma modalidade de Psicoterapia Breve que como o próprio nome já diz, foi concebida para ter curta duração, com um delimitado período de tempo.
Modalidade eficaz devido nossa realidade econômica e social, possibilita a assistência a um número maior de pessoas que necessitam de atendimento na área de saúde mental, pois a prática de uma psicoterapia de longo prazo pode se tornar inviável, considerando as atribulações da economia brasileira, o tempo disponível e a motivação.
Em Psicoterapia Breve Operacionalizada, interessa detectar as situações-problema por setor da adaptação, pois é através do rastreamento das situações problema que esse método se organiza e executa.
De posse de todos os dados sobre a situação-problema, a pouca adequação atual do cliente, e as conjeturas psicodinâmicas, o Psicoterapeuta determina previamente o número de sessões a serem trabalhadas com o cliente, variando de uma a doze, conforme a complexidade do caso e a existência de “crise adaptativa”. A freqüência pode ser de uma sessão por semana, nas quais as situações problema são trabalhadas por meio de classificações e uso de interpretações teorizadas, tendo por base as teorias psicodinâmicas, ajudando o cliente a compreender as razões inconscientes de seu comportamento pregresso e atual.
Há necessidade de planejar e, para planejar é preciso o “saber” (para conduzir o cliente por certo caminho e tempo determinado).

Para saber mais sobre Psicoterapia Breve Operacionalizada entre em contato conosco.

Elaine Cristina Bete
Psicóloga – CRP 06/81715
Pós Graduada em Psicoterapia Breve Operacionalizada

FONOAUDIOLOGIA

Possuir uma comunicação eficiente significa qualidade de vida e possibilidades difereciadas de sucesso, em todos os aspectos de nossas vidas!!!

De Natureza interdisciplinar, o campo de atuação fonoaudiológica é bastante grande e de fundamental importância para, praticamente, todas as áres do conhecimento humano. Atua de maneira preventiva ou quando já se diagnosticou uma alteração instalada. Neste caso a sua intervenção se dá, basicamente em todos os quadros em que se fala e/ou a linguagem estejam comprometidas como nas Deficiências Auditivas, Retardo de Linguagem, Distúrbios Fonológicos, Disfluências (guagueira), Apraxias de fala, Disartria, Distúrbios do Processamento Auditivo, Distúrbios ou dificuldades de Aprendizagem, Distúrbios Vocais, etc.

Estudos mostram que aproximandamente 80% das crianças que manifestam algum tipo de alteração de fala/linguagem, na primeira infância, apresentarão no futuro comprometimento no seu desenvolvimento, seja cognitivo e da aprendizagem, emocional ou psíquico.

Pensando nessa perspectiva, a atuação fonoaudiológica infantil é de uma necessidade fundamental!!